¿ QUÉ VAMOS A APRENDER LA PRÓXIMA QUINCENA?

CONTENIDOS QUE VAMOS A TRABAJAR LA PRÓXIMA QUINCENA:

TEMA 6 DE LENGUAJE:

• Lectura  y  comprensión  de  un texto narrativo. 
• Repaso  del  abecedario  y  diferenciación  entre  letras,  vocales y consonantes. 
• Análisis  y  comprensión  de  una imagen en la que se representa la pirámide de los alimentos. 
• Comprensión de una audición. 
• Lectura y escritura de palabras y frases cortas que incluyan los grupos consonánticos: br, bl, pr y pl. 
• Aprendizaje del concepto de sílaba  y  división  silábica  de  palabras.

TEMA 6 DE MATEMÁTICAS:

• Introducir  la  suma  de  tres sumandos de una cifra. 
• Identificaremos  la  equivalencia entre decenas y unidades. 
• Reconoceremos  las  decenas desde el 10 hasta el 90 relacionando  número,  representación figurativa y nombre. 
• Utilizaremos  diferentes  formas de representación para números de dos cifras. 
• También  trabajaremos  la  construcción  de  series  contando  de  10  en 10.
•  Escribiremos los números del 30 al 40. 
• Descompondremos los números del  20  al  40  en  decenas  y  unidades. 
• Finalmente,  practicaremos  la  serie numérica creciente hasta el 39.  La finalidad de este apartado es practicar las sumas y restas llevando pero sin  introducir éste  concepto. Para ello: 
• Aprenderemos a sumar llevando añadiendo  unidades  al  número mayor. 
• Resolveremos  restas  llevando contando  a  partir  del  número menor. 
• Practicaremos  sumas  y  restas llevando  con  ayuda  de  la  recta numérica. 
• Introducir las horas en los relojes de manecillas. Para ello: 
• Trabajaremos  la  lectura  de  los relojes  de  agujas:  la  manecilla corta y la larga. 
• Diferenciaremos entre las horas en punto y las horas y media. 
• Seguiremos  practicando con el cálculo mental.Introducción los  cuerpos  geométricos:  la esfera, el cilindro, el cubo y el cono.

TEMA 3 SOCIALES: LA CALLE:

• La calle y los elementos  que  podemos  encontrar en ella. 
• Diferentes tipos de vías y de elementos urbanos. 
• La  educación  vial y las señales de tráfico.  
• Los  diferentes  medios  de transporte: según se desplacen en aéreos, terrestres o marítimos y según lleven personas y/o mercancías. 
• Relacionaremos  las  mercancías con los transportes que las trasladan.